全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州衛(wèi)生信息：2月21日，在泉山區(qū)特教中心，一場(chǎng)為關(guān)愛(ài)殘障兒童、提高特殊教育質(zhì)量的“醫(yī)教結(jié)合”簽約儀式正在進(jìn)行。徐醫(yī)附院相關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)科室的醫(yī)師，與特教中心簽下幫扶協(xié)議。
今后，徐醫(yī)附院西院將免費(fèi)為特教中心的殘障兒童提供入學(xué)前的健康評(píng)估，為教師能夠針對(duì)孩子的具體情況進(jìn)行個(gè)別化教育、康復(fù)和保健提供依據(jù);免費(fèi)為入學(xué)前需要醫(yī)療的特困殘障兒童進(jìn)行康復(fù)治療;定期上門(mén)為特教教師和殘疾兒童家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)知識(shí)、康復(fù)技能等健康教育培訓(xùn)。
特教中心校長(zhǎng)冀湘高興地說(shuō)：“今后我們老師在教育教學(xué)中，就能有機(jī)地融入和運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)康復(fù)的理念、方法和手段，科學(xué)有效地對(duì)殘疾兒童進(jìn)行缺陷補(bǔ)償和潛能開(kāi)發(fā)了。”
泉山區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)冷麗莉說(shuō)：以往單一的醫(yī)療或教育資源都是有限的，實(shí)際教學(xué)中收到的效果有時(shí)并不理想。“醫(yī)教結(jié)合”采用醫(yī)學(xué)和教育相結(jié)合的模式，對(duì)殘障兒童實(shí)施早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期干預(yù)，可以起到積極有效的作用。
據(jù)了解，泉山特教中心是“醫(yī)教結(jié)合”的試點(diǎn)，今后徐醫(yī)附院西院“醫(yī)教結(jié)合”范圍將擴(kuò)大，讓“醫(yī)教結(jié)合”成果惠及更多需要幫助的人。
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