徐州第三人民醫(yī)院舉辦臨床帶教老師教學(xué)培訓(xùn)班

　　全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州健康消息：為加強(qiáng)臨床教師教學(xué)能力培訓(xùn)，增強(qiáng)臨床帶教意識，提高臨床實踐教學(xué)質(zhì)量，8月7日，徐州第三人民醫(yī)院舉辦了全院臨床帶教老師教學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)班，各大教研室主任及教研室秘書、各科帶教老師及業(yè)務(wù)骨干共42人參加培訓(xùn)。

　　在培訓(xùn)班上，首先由顏海副院長就臨床帶教的重要性、臨床帶教中存在的問題及改進(jìn)措施、需要加強(qiáng)等方面作了重要講話;科教科閆萍科長結(jié)合臨床帶教中存在的問題作了具體要求，使全院帶教老師更加明確了帶教工作的重點(diǎn)及應(yīng)注意的事項。

　　此次培訓(xùn)，由外科教研室趙偉老師、內(nèi)科教研室王新宇老師主講。此前，兩位老師參加了南京醫(yī)科大學(xué)2012年青年臨床教師培訓(xùn)班的系統(tǒng)培訓(xùn)，并通過考核獲得了“南京醫(yī)科大學(xué)臨床帶教資格證”。此次培訓(xùn)，他們將南醫(yī)大培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合本院實際帶教情況，進(jìn)行了以下內(nèi)容培訓(xùn)：(1)闡述現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的觀念與發(fā)展趨勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大家對臨床帶教工作重要性的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從重“教”轉(zhuǎn)向重“學(xué)”，確立在臨床教學(xué)中以學(xué)生為中心地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)而不是教師的教的教學(xué)理念;(2)分享南醫(yī)大十二五期間臨床教學(xué)思路，吸取好的方式方法;(3)結(jié)合錄像、幻燈重點(diǎn)講解了教學(xué)查房規(guī)范，選擇了典型的臨床病例，對教學(xué)查房的順序、內(nèi)容、方法均做了詳細(xì)的講解、點(diǎn)評，使培訓(xùn)人員明確了教學(xué)查房與臨床查房的區(qū)別，熟悉掌握了正規(guī)的教學(xué)查房的方法和內(nèi)容，為教學(xué)查房規(guī)范進(jìn)行起到了示范作用;(4)示教體格檢查規(guī)范。

　　此次培訓(xùn)為進(jìn)一步提升臨床帶教水平，促進(jìn)臨床教學(xué)的規(guī)范性，加強(qiáng)臨床帶教老師的帶教意識起到了積極的促進(jìn)作用，參加培訓(xùn)人員紛紛表示受益匪淺。