全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州健康資訊:為進(jìn)一步做好2023年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng),大力提升全民精神衛(wèi)生和心理健康意識(shí),徐州市精神衛(wèi)生中心(徐州市東方人民醫(yī)院)牽頭各縣(市)、區(qū)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控中心項(xiàng)目辦等,圍繞“促進(jìn)兒童心理健康、共同守護(hù)美好未來”的活動(dòng)主題組織開展了為期一個(gè)月的系列宣傳活動(dòng)。
義診咨詢、科普宣傳
活動(dòng)期間,徐州市東方人民醫(yī)院協(xié)同云龍區(qū)、鼓樓區(qū)、經(jīng)開區(qū)、港務(wù)區(qū)等多家疾控中心和銅山區(qū)濟(jì)復(fù)醫(yī)院、賈汪區(qū)康寧醫(yī)院、邳州市安康醫(yī)院、睢寧縣精神病醫(yī)院、豐縣精神病醫(yī)院等單位在院內(nèi)、社區(qū)等紛紛舉辦了義診咨詢、科普知識(shí)普及等心理健康促進(jìn)活動(dòng),精神科、心理科醫(yī)生和社區(qū)精防醫(yī)生在現(xiàn)場(chǎng)接受市民咨詢,護(hù)理人員、志愿者發(fā)放精神疾病防治科普宣傳資料,廣泛宣傳《精神衛(wèi)生法》和心理健康素養(yǎng)十條,普及精神衛(wèi)生健康知識(shí)。
健康教育講座—進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)
市東方人民醫(yī)院協(xié)同泉山區(qū)疾控中心、云龍區(qū)疾控中心、銅山區(qū)濟(jì)復(fù)醫(yī)院、睢寧縣精神病醫(yī)院、沛縣腦康醫(yī)院等圍繞精神衛(wèi)生日主題,深入中小學(xué)校園舉辦心理健康科普講座,倡導(dǎo)關(guān)注兒童心理健康、創(chuàng)造有利于兒童青少年心理健康的良好環(huán)境。泉山區(qū)疾控中心、新沂市衛(wèi)健委組織專家走進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心和企業(yè)開展心理健康講座,提高社區(qū)居民和企業(yè)員工對(duì)常見精神疾病的了解和預(yù)防能力,為大家提供了及時(shí)周到的心理健康支持和服務(wù)。
院內(nèi)活動(dòng)豐富多彩
自9月底以來,市東方人民醫(yī)院組織院內(nèi)各科室先后開展了形式多樣的特色活動(dòng):兒少精神二科開展社會(huì)融合活動(dòng),從疾病宣教、家庭功能調(diào)整、情緒管理、人際交往技巧強(qiáng)化、正念技術(shù)等方面讓更多家長(zhǎng)了解孩子心理狀態(tài),為孩子成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境;精神康復(fù)科開展《青春?jiǎn)栴}大作戰(zhàn)》心理團(tuán)體輔導(dǎo),以青春期子女教育中遇到的問題穿針引線,幫助小患者和家長(zhǎng)正確面對(duì)問題;舉辦《走出情緒困境》心理健康講座,幫助患者開啟一段美妙的情緒之旅,走出情緒困境;心理咨詢中心走進(jìn)中小學(xué)校園舉辦家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂和學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),開展親子幸福體驗(yàn)活動(dòng);舉辦教師心理健康大講堂,提升學(xué)校教師對(duì)學(xué)生心理健康問題的識(shí)別與基本干預(yù)能力,促進(jìn)青少年兒童心理健康及身體健康全面發(fā)展。
廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍
活動(dòng)期間,各單位利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電子屏、橫幅等多種形式宣傳精神衛(wèi)生日的主題,營(yíng)造宣傳氛圍。市東方人民醫(yī)院微信公眾號(hào)進(jìn)行發(fā)布了活動(dòng)預(yù)告,及時(shí)轉(zhuǎn)載發(fā)布了各項(xiàng)活動(dòng),視頻號(hào)發(fā)布了《科普講堂》。鼓樓區(qū)疾控中心、沛縣腦康醫(yī)院、放置宣傳展板,引導(dǎo)公眾關(guān)注心理健康,增強(qiáng)心理健康意識(shí)。
加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生工作,是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要任務(wù),也是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求。在2023年10月10日世界精神衛(wèi)生日期間,市精神衛(wèi)生中心上下聯(lián)動(dòng)、橫向協(xié)同,有效形成了心理健康促進(jìn)的工作合力,為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),提高社會(huì)認(rèn)識(shí),努力形成家庭、學(xué)校、社會(huì)、專業(yè)機(jī)構(gòu)有效銜接的心理健康服務(wù)體系,促進(jìn)兒童身心健康成長(zhǎng),發(fā)揮了積極、重要的推動(dòng)作用。(楊慧、鄭友玲)
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