全程導醫(yī)網(wǎng) 徐州健康信息：當今醫(yī)學飛速發(fā)展，每天都有無窮的新技術(shù)新發(fā)現(xiàn)，做為護理人，需要持之以恒的學習、鞏固，不能故步自封。為了提高醫(yī)院臨床護理人員綜合能力，提升護理隊伍建設(shè)，保障患者生命安全，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。2023年，在護理部主任逯艷麗的帶領(lǐng)下，徐州市傳染病醫(yī)院創(chuàng)新開展了“護理循環(huán)課堂”培訓教學。
課程改革
循環(huán)課堂的課程設(shè)置從臨床實際問題出發(fā)，與臨床護理人員互動，收集意見，確定培訓內(nèi)容。
整合教學資源
循環(huán)課堂的授課老師來自于各個護理專業(yè)學組組長及核心成員，她們都是臨床護理骨干，不僅綜合實力強，而且精于專業(yè)領(lǐng)域。能夠很好的完成授課指導任務。
全員覆蓋
循環(huán)課堂采用同一課程，循環(huán)多次授課。這樣既能鞏固知識，還能覆蓋培訓當日因下夜班、休息等情況不在醫(yī)院的人員，同時又體現(xiàn)了對護理人員的人文關(guān)懷。
不斷提升
每節(jié)課后，授課老師都會針對本次培訓內(nèi)容列出重點知識點，設(shè)置課后練習題。參加培訓的護理人員也對此次授課老師的授課內(nèi)容、授課形勢等進行評價打分，提出建議。從而達到了學習者與傳授者的雙向提升。
循環(huán)課堂提升了臨床護士的綜合能力，工作時不僅游刃有余、而且更加自信。（侯文玉）
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